(photo: Grzegorz Sadurski, JCC Krakow Krakow, Poland)

Concurso Fotográfico “El lente judío en Beit Hatfutsot”


Inscripción a Lente Judío

Lente Judio - Lecciones

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Fotos de la apertura de la exposición

 

La Escuela Internacional de Estudios del Pueblo Judío, se propuso como objetivo educar hacia una pertenencia consciente y activa al Pueblo Judío.

Como parte de esta visión, se formalizó una sociedad con el fotógrafo internacional Tzión Ozeri, quien ya durante muchos años toma fotografías del Pueblo Judío y los componentes que lo integran. Esta sociedad condujo a la creación del concurso – “El lente judío en Beit Hatfutsot”.

Beit Hatfutsot – el Museo del Pueblo Judío, junto al Departamento de Actividades para la Diáspora de la Organización Sionista Mundial se enorgullecen en presentarles este concurso internacional destinado a jóvenes pertenecientes a instituciones judías de Educación no Formal.

En el marco de este concurso, los participantes deberán fotografiar una imagen inspirada en el título: “Mi nexo con el Pueblo Judío”, y adjuntar a la foto un breve texto. Los trabajos más destacados serán elegidos por un jurado en Israel, centralizado por Tzión Ozeri.

CRONOGRAMA

  • Inscripcion para el Concurso  Lente Judio
  • Octubre-diciembre 2017 Desarrolo de las actividades practicas correspondientes al Concurso.
  • 4 de enero 2018  Fecha final en que las instituciones (a traves de sus dirigentes) deberan seleccionar las 3 mejores fotos,las cuales podran ser enviadas a traves del sitio web del Beit Hatfutsot.
  • A mediados de enero seran anunciados los premiados en el Concurso Lente Judio
  • El 7 febrero 2018 sera inugurada la exposicion de fotografias del Concurso
  • Marzo 2018 Inscripcion del Concurso Lente Judio

Contáctanos


Martha Mazo, Beit Hatfutsot
e-mail: martha@bh.org.il
Tel 1: +972-3-7457906
Tel 2: +972-52-6130516

Rodrigo Weiner, World Zionist Organization
e-mail: rodrigow@wzo.org.il
Tel: +97226202825

 

 

Objetivos:


  • Fortalecer la pertenencia, el compromiso y, de allí, la identificación de la juventud judía en Israel y en el mundo, con el Pueblo Judío.
  • Familiarizar a los participantes con el concepto de “Identidad Judía”, como instrumento de conexión con el Pueblo Judío.
  • Fortalecimiento del diálogo y el conocimiento de jóvenes judíos de la Diáspora e Israel, por intermedio del contacto visual con las fotos que produjeron los participantes de todo el mundo en el concurso.

Instrucciones a los participantes del concurso:


El concurso consta de cuatro etapas – inscripción, actividad educativa, exposición local de las fotos, concurso internacional de fotos.

a. Inscripción

Inscripción a través del enlace. La inscripción es institucional. Cada institución designará el coordinador del proyecto quien se registrará y será él quien enviará las fotografías de los concursantes de su institución (hasta 3 fotografías por institución).

Las escuelas de instructores que estén interesadas en participar en el concurso, deberán inscribirse a través del sitio web del Beit Hatfutsot. La inscripción al concurso incluye: carácterísticas generales de la institución, número de instructores y datos de la persona de contacto, que centralizará el programa en la escuela de liderazgo.

La inscripción es gratuita.

b. Realización de Actividades Educativas

Como parte del programa educacional, los concursantes deberán participar de tres actividades que se confeccionaron especialmente para este concurso. Las mismas las recibirán al momento de la inscripción. Durante estas actividades, los participantes se familiarizarán con términos básicos del mundo de la fotografía, aprenderán a cómo observar una foto y elaborar significados diversos y, además, serán expuestos a fotografías del mundo judío, como ejemplo del relacionamiento entre sus partes, y examinarán su propia actitud hacia ellos. Cada una de las actividades culmina con una misión de toma de fotografías y, con el resultado de esta misión, comenzará el próximo encuentro.

Estas actividades se basan en las clases del curso “El lente judío”, que fue idealizado por Tzión Ozeri y el Centro de Educación Tecnológica (CET). La descripción de las actividades está traducida al español, se encuentra en el sitio web, y se puede acceder a ella sólo una vez completado el proceso de inscripción al concurso. Las actividades propuestas incluyen el currículo de las actividades para el participante, los diversos instrumentos de apoyo, fotografías, textos, lecciones, etc. Quien centralizará la actividad, deberá imprimir todo el material y distribuirlo.

¡Importante – la participación en las actividades es vital y parte integral e indispensable del concurso!

c. ¿Con qué se fotografía?

Con cualquier cámara digital o teléfono inteligente

d. Exposición local de fotografías

El evento más destacado en el plano local, será la exposición en cada uno de los movimientos juveniles, de fotografías tomadas por los participantes del concurso.

La misión final del programa educativo es la toma de una fotografía inspirada en la frase: “Mi nexo con el Pueblo JudíoCada fotografía estará acompañada por un “Texto explicativo del autor”, de no más de 50 palabras, con datos del fotógrafo y palabras explicativas. Ejemplo de fotografías y “Texto explicativo del autor” se encuentran en el sitio web.

Las fotografías que tomaron los participantes deberán ser de un tamaño de por lo menos 25 X 20 cm., preferentemente pegadas sobre cartulina y acompañadas por un marco que destaque la foto. Éstas serán presentadas al público en una exposición especial que se exhibirá en un lugar apropiado en la escuela de liderazgo, como ser: en una sala, en el lobby, galería de “pop up”, en una galería abierta en el patio o cualquier otro lugar adecuado, dependiendo de las posibilidades.

La exposición será armada por los alumnos que participaron en el proyecto y asumirán los roles existentes en una exposición común de un museo – curadores, diseñadores, productores, operación, elementos educacionales en la exposición, marketing y difusión.

Observación: actividad adicional (además de las tres actividades básicas), se encuentra también en el sitio web, bajo el título: “Cómo se produce una exposición”.

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d. Los criterios que rigen la elección de las mejores fotografías:

“Identidad judía”– La idea que escogió el alumno para ilustrarla a través de la fotografía, deberá relacionarse por lo menos con uno de los pilares del concepto de “Identidad judía”: memoria colectiva; principios judíos; relacionamiento multifacético con Israel; el idioma hebreo y lenguas judías; el mundo de la creatividad judía; modo de vida judío.

Estética – La fotografía, así como una foto artística/de museo, deberá ser estética y despertar el interés del observador para querer analizarla y saber más sobre ella. Se considerará el uso que hizo el alumno del lenguaje artístico a un nivel adecuado.

Creatividad – La fotografía representará la misión de manera original y significativa. Los medios y los motivos elegidos deberán ser variados y que despierten la curiosidad e inviten a una observación especial de la misión.

Texto explicativo del autor – Complementa la fotografía y agrega una capa más para comprender la misión en sí y el mundo interior del autor.

e. Envío de materiales

Cada coordinador enviará a través de la página de Beit Hatfusot las fotografías escogidas de su institución y a su vez enviará un mail a  martha@bh.org.il  y rodrigow@wzo.org.il avisando del envío.

Exposición Internacional de Fotografías


El jurado, dirigido por Tzión Ozeri, analizará las fotografías que se recibieron de las instituciones, y escogerá las mejores 12 fotografías, las cuales se exhibirán en Beit Hatfutsot. Entre ellas, se elegirán las tres mejores fotografías, quienes serán las ganadoras del concurso.

Zion Ozeri


Tzión Ozeri es un fotógrafo de renombre internacional. En sus viajes, se ha encontrado con diversas comunidades judías dispersas por todo el mundo y, a través de sus fotografías, las reúne – representando sus costumbres familiares, experiencias compartidas, y una sensación de hogar. Sus imágenes hablan a todos los que han alternado, formado y reinventado sus tradiciones, fusionando lo antiguo con lo nuevo, lo que es familiar y desconocido, para crear ricos y modernos modos de vida.

Imbuido de una perspectiva multicultural y adoptando la misión de explorar la diversidad de la vida judía en todo el mundo, Ozeri capta las diferencias entre las comunidades, así como las profundas similitudes que han perdurado a través del tiempo y el espacio. Sus fotografías destacan las fuerzas que mantuvieron la unidad de los judíos como un pueblo a lo largo de los milenios, y reflexiona sobre lo que vincula los judíos a su fe y unos a los otros. En última instancia, su trabajo induce a los espectadores a reflexionar sobre cuestiones universales referentes a lo que une a todas las personas en una humanidad común.

Tzión Ozeri se graduó en el Fashion Institute of Technology y en el Pratt Institute, ambos en la ciudad de Nueva York, donde obtuvo la licenciatura de Bellas Artes. Sus fotografías han sido expuestas en numerosos museos y galerías. Su trabajo se ha visto publicado también en una variedad de libros, revistas y periódicos.

Zion Ozeri